Peluang: Kepunahan Massal

Halo semuanya! Mari kita bedah soal peluang berikut ini. Di layar, kita bisa melihat soal yang menyajikan teks bacaan tentang sejarah kepunahan massal sebelum masuk ke inti pertanyaan matematikanya.

Gunakan strategi literasi membaca agar efisien. Paragraf satu hingga tiga adalah konteks sejarah yang bisa kita baca cepat atau skimming saja. Langsung fokus ke paragraf empat sebagai inti pertanyaan mengenai pengelompokan enam buah fosil ke dalam wadah pengawet.

Langkah selanjutnya adalah identifikasi konsep. Ini merupakan soal Permutasi atau Kaidah Pencacahan karena kita menyusun objek pada tempat yang berbeda, di mana urutan penempatan setiap fosil sangat diperhatikan.

Mari kita hitung! Banyak cara menyusun en benda adalah n faktorial, maka kita hitung enam faktorial. Jabarkan menjadi enam kali lima kali empat kali tiga kali dua kali satu. Tiga puluh dikali empat adalah seratus dua puluh, dikali tiga menjadi tiga ratus enam puluh, dan dikali dua menghasilkan tujuh ratus dua puluh cara.

Jadi, berdasarkan hasil perhitungan matematis tersebut, kita bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling tepat adalah pilihan B, tujuh ratus dua puluh cara.

Itulah pembahasan kita kali ini. Jangan lupa untuk selalu fokus pada inti pertanyaan ya. Sampai jumpa di video selanjutnya!